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葡京注册开展党的群众路教育实践活动简报(第6期)
葡京注册:2014-06-02 11:22:23 | 编辑:信息员 | 文章来源:葡京注册党的群众路线教育实践活动领导小组办公室宣传组 | 点击数:


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开展党的群众路线教育实践活动
 
   
第6期
葡京注册党的群众路线
教育实践活动领导小组办公室宣传组            2014年5月30日
 


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工作动态
一次严肃的党内生活锻炼
——学习中央政治局常委同志联系点经验座谈会发言摘登………………………2
深入抓 见实效——三论不断巩固扩大教育实践活动成果………………………13
人民日报评论员:解决问题才是硬道理
——四论再接再厉搞好第二批教育实践活动………………………………………14
学院召开党委中心组集中学习扩大会 进一步推进教育实践活动的开展………16
学院教育实践活动督导组开展学习活动专项检查工作……………………………17
单招工作出新招 教育实践显成效…………………………………………………18
活动速递
学院组织召开党的群众路线教育实践活动学生代表座谈会………………………19
走进社区 走进群众…………………………………………………………………20
沉下去 才能把服务提上来…………………………………………………………21
保卫处党支部开展进社区活动………………………………………………………22
学习交流
师德水准必须不断提升才能有高质量的教育教学效果
——群众路线教育实践为教育教学带来的启示…………………………………23
立足本职岗位 开展党的群众路线教育实践活动…………………………………26
弘扬井冈山精神 做好大学生思想政治工作………………………………………28
精彩语录
党的群众路线教育实践活动精彩语录………………………………………32

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一次严肃的党内生活锻炼
 
——学习中央政治局常委同志联系点经验座谈会发言摘登
 
编者按: 在第二批党的群众路线教育实践活动中,中共中央政治局常委分别联系一个县。近期,习大大总书记到河南省兰考县,李总理到内蒙古自治区翁牛特旗,张德江到福建省上杭县,俞正声到云南省武定县,刘云山到陕西省礼泉县,王岐山到山东省蒙阴县,张高丽到吉林省农安县,出席引导各自联系点县委常委班子专题民主生活会,推动教育实践活动扎实深入开展。5月25日,学习中央政治局常委同志联系点经验座谈会在京召开,7个联系点县在会上交流了经验做法。现将发言摘登。
 
标准要定得高 尺子要把得严 功夫要下得深
河南省兰考县委
在习大大总书记的亲切关怀引导下,5月8日至9日,大家用1天半时间召开了县委常委班子专题民主生活会,坚持高标准、严要求,深刻剖析,严肃批评,受到了一次严肃的党内生活锻炼。
立足高起点,在会前铆足劲、下足功夫。大家在做好民主生活会的思想准备和工作准备上狠下功夫。开展“千名干部下基层、进农家”等活动,先期征求到意见9725条次,分类梳理出“四风”问题394条,反馈给有关方面进行“二次聚焦”,召开“群众评价”会,请群众把脉会诊;坚持共性问题集体认领、个性问题结合分工主动认领,使问题具体到人到事。集中一个月时间,开展3轮谈心交心,互相帮助查找问题130多条,做到把班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等“六个谈透”。对照检查时,把问题一风一风列出来,每一风都重点找出3—5个事例,逐条回应群众意见,从入党誓言、群众立场、个人道德修养和担当精神等方面剖解根源,使对照检查的过程成为进一步剖析、反思、提升的过程。
着眼高质量,使批评有“辣味”、见筋见骨。大家提出,焦裕禄书记离开大家50年了,兰考为什么还是一个“穷”字?大家年年学习焦书记,为什么身上还没有老书记对群众的那股亲劲、抓工作的那种韧劲、干事业的那种拼劲?“兰考之问”问到了要害、问到了痛处。反思起来,主要是深学不够、细照不力、笃行更有差距。大家要求每位班子成员对其他同志开展批评,至少提2条以上意见,会上共提出批评意见313条、平均每人28条,很多都点到了具体人、具体事,“辣味”十足。比如,批评有的同志作风武断,遇事就发火、拍桌子;有的同志抓大事不足、管小事有余;有的同志“事不关己、高高挂起”,拉不下脸、不愿得罪人;有的同志在招商引资上饥不择食,“剜到篮里就是菜”,等等。这种“逼到墙角”的当面批评,尽管在会前谈心中进行了沟通,但仍然是脸红、耳热、坐不住,有几位同志都流下眼泪。在批评中,大家透过现象点本质,触及灵魂挖根源。比如,对班子“统筹科学发展不够”的问题,有同志直接指出这个说法大而化之,主要是功利心在作怪,实质上是想积累政治资本;对有的同志剖析中提到的“奋斗精神不够”,有的同志毫不含糊地指出这个说法太轻巧了,实质上是享乐主义。
对照高标准,找准定位、发挥作用。县委书记把坚持高标准开展批评、发挥好带头作用,作为自己的责任和义务,带头查摆问题、谈心谈话、对照检查、开展批评,先后主持召开6次常委会,一遍遍细抠班子对照检查材料,逐一审核把关个人对照检查材料。在会上,带头检查了自己政治意识不强、群众观念淡薄、抓工作浮于表面等8个方面的突出问题,坦诚承认对班子存在的问题和同志们工作中出现的问题负有主要责任和第一责任,恳请班子成员“向我开炮”。同时带头开展批评,激发班子成员相互批评的辣味。
这次专题民主生活会,做到了干部群众提、班子成员点、个人自己找相统一,集体查摆与个人查摆相统一,班子成员想提的、会前谈心时提的与会上批评时提的相统一。大家感到班子的凝聚力更强了,民主团结的氛围更浓了。
 
打消顾虑 放下包袱
开出原则性严肃性战斗性
陕西省礼泉县委
大家认真学习领会习大大总书记重要讲话和刘云山同志指示要求,突出重点,抓住关键,有针对性地进行动员引导,真正打消顾虑、放下包袱,确保专题民主生活会开出了原则性、严肃性和战斗性。
不断深化学习,提高思想认识。针对民主生活会前一些班子成员存在怕丢面子、怕揪辫子、怕得罪人的思想障碍,大家围绕放下思想包袱、敢于揭短亮丑,真诚开展谈心、增进班子团结,发扬整风精神、大胆开展批评等3个专题,深入开展讨论交流。县委班子成员深入山区贫困村三河村,感受群众疾苦,开展现场体验式学习。当天恰逢大雨,山路陡峭泥泞,几名同志在走访途中摔得浑身是泥,后来是踩着群众现挖的脚窝子完成走访工作。在村里讨论时,大家情绪激动,深刻反思自己来一次就滑倒了,三河村的群众雨雪天怎么出行?群众把大家摔个跤这样的小事看得很重,大家又把群众的事放在什么位置?这一跤让大家的头脑更加清醒,既拉近了与群众的距离,又增进了与群众的感情,更增强了自我批评的自觉性和接受批评的承受力。
深入谈心交心,把思想谈通,把问题找准。县委书记与班子成员进行了3轮谈心谈话,给每位同志提出意见不少于3条,征求到批评意见24条。对个别认识一时上不去的同志,耐心细致地进行反复谈话,直到谈通谈透。班子成员之间采取一对一方式交叉进行,既对自我批评的意见进行交换,也对批评对方的意见进行沟通。班子成员还主动和分管部门、所联系镇主要负责同志谈心,诚恳征求批评意见。在活动一开始,大家借鉴延安整风时期做法和第一批活动经验,成立了由30名普通党员组成的党员代表监督小组,帮助县委听意见、找问题,对活动“贴身”监督。大家3次召开县委常委会议,主动约谈党员代表监督小组。官气足、架子大,包要人提、水要人倒、车门要人开;爱弄面子活,“羊粪蛋蛋外面光”……党员代表监督小组反馈的22条意见,原汁原味、辛辣尖锐,让大家深受刺激和震动。通过广泛的谈心谈话、听取意见,一些多年来没有看到、感觉到的“四风”问题被翻箱倒柜查摆出来,大家敞开了心扉、袒露了思想、增进了团结。
坚持带头引领,营造开展批评的氛围。在专题民主生活会上,县委书记带头,检查自己贯彻民主集中制不够,有“一言堂”现象;发展观有偏差,对苹果产业这个农民的“钱袋子”优化升级重视不够;急于打造工作亮点,给“肥猪身上贴膘”等。每位班子成员都是直奔主题、聚焦“四风”。大家抛开面子、掏心窝子,真刀真枪地开展起批评和自我批评,每人自我批评意见问题都在17条以上,批评他人意见人均都在2条以上。这次专题民主生活会开出了团结和谐的氛围,开出了并肩奋斗的精神,每个人都受益匪浅。
 
谈通 谈深 谈开
在思想交流交锋交融中凝聚共识
内蒙古自治区翁牛特旗委
民主生活会质量怎么样,表现在会上,功夫在会前。大家认真学习领会习大大总书记重要讲话和李总理同志指示要求,在会前召开7场集体思想交流会,开展5轮以上谈心交心,把“四风”问题和相互批评意见谈通谈透,保证了民主生活会开出辣味。
把思想谈通,打消怕这怕那的顾虑。最初大家都有一些顾虑,通过反复谈心交心,一步一步地深化认识、找准问题。比如,查摆问题时,面对前期逐村逐户调研走访中收集上来的29000多条意见建议,开始大家把问题归因于上级不支撑、下级不落实、条件不具备。通过互相把脉、集体会诊,逐步认识到,旗里所有问题归根到底都是旗委班子的问题,每个成员都有责任,最后群众提出的所有问题都有人认领、有了着落。对照检查时,开始都是不痛不痒地摆几条共性问题。通过几次集体思想交流会,定出几条硬杠杠:对照检查材料不摆好,查摆问题要到事到人,自我剖析要触及灵魂,整改措施要细化量化。按照这些标准一条条地卡,问题一步步聚焦,逐步做到了与事接茬、与人见面、与思想对光。相互批评时,开始大家习惯性地先肯定成绩,前铺后垫一大堆才试试探探地讲希翼。有个同志开始给人提的意见是“你工作很有闯劲,有创新精神,但有时凭经验决策”。经过几轮沟通评议,最后这条意见变成“有长官意志,工作武断,拍脑袋决策”。就这样一层一层地揭面纱、挤水分,形成了掏心见胆的氛围,许多尖锐意见都直言不讳地提出来了,被批评的人也心悦诚服。
把问题谈深,从灵魂深处挖病根。通过一轮一轮地深谈细找,大家从具体民生诉求中透视“四风”问题,从问题表象中深挖思想根源。比如,很多群众反映低保不公的问题,开始大家只是以为这是业务部门工作没做好,后来逐步认识到,这是对贯彻落实党的惠民政策不上心、不到位,对人民群众的感情淡漠了。再如,许多群众反映,全旗还有97个嘎查村没有开通油路,偏远山区的10万群众仍然出行难,旗里却投资3.7亿元修建县城外环路。开始大家认为这只是资金投向不合理的问题,后来逐步认识到,这反映出没有把群众的利益放在第一位,只想锦上添花、不愿雪中送炭,说到底是政绩观出了偏差。正是这样跳出就事论事挖根源,不但发现了问题表象,而且认清了问题实质,大家内心深处都受到震动和警醒。
把心结谈开,在推心置腹中增进班子团结。前两轮谈心中,尽管反复鼓励大家敞开心扉提意见,但多数同志还是放不开。旗委书记就召集大家一起讨论,事先跟班子里敢说话的同志沟通好,请他在会上首先对书记开展批评,给大家做出样子。然后大家一起对每个人拟在会上提出的批评意见进行讨论。大家逐步认识到,主动揭短亮丑不丢丑,批评不留情才是真感情,只要是出以公心、出以同志式的信任和爱护,就没有什么意见不敢提,就没有什么难听的话不能接受,自我批评和相互批评都做到了坦诚相见。民主生活会后,大家再坐到一起,并没有觉得别扭,而是有一种前所未有的轻松,相互之间更亲密了。
 
直面问题 及时纠偏
确保专题民主生活会高质量
福建省上杭县委
大家认真学习贯彻习大大总书记重要讲话和张德江同志指示要求,弘扬古田会议和才溪乡调查精神,切实研究解决对照检查中的突出问题,始终坚持坦诚态度和担当精神,确保专题民主生活会开出辣味,取得好效果。
坚持内外用力,着力解决思想顾虑问题。大家通过深入思想发动,引导班子成员对照革命优良传统找差距、明方向。自我加压,真正认识到敢于在同志之间丢面子,才会在群众中间有面子,解决怕问题谈多了没面子的顾虑。坦诚交心,在反复沟通交流中,渐渐说出了过去不会讲、谁也不愿讲的真实心迹,解决怕给别人意见提重了结“梁子”的顾虑。上级约谈,向大家讲明教育实践活动不是打棍子、扣帽子,而是查清病灶、治病救人,打消怕问题挖深了被抓“辫子”的顾虑。
深挖细照严查,着力解决不痛不痒问题。大家始终坚持直面问题,主动回应,不遮遮掩掩,不轻轻带过。针对有的同志查摆问题没有把自己摆进去,认为“四风”主要在上面、新官难理旧账等问题,大家多次召开县委常委会,引导班子成员当好主角,把聚光灯打到自己身上。比如,2010年紫金矿区发生“7·3”严重污染事件,给群众带来重大损失,起初大家认为这不是在本届班子任内发生的,不需要认领。但随着查摆的不断深入,大家认识到,只要是影响群众利益的问题,就不能推诿、不能回避,要主动认领和查摆。再如,有的同志在对照检查中反思,去年4月上杭连降暴雨,城郊一户土坯房遭雨水浸泡,下半夜突然坍塌,造成群众生命财产损失,如果当时大家的宗旨意识再强些,工作做得再扎实些,及时排除隐患,就不会发生这场悲剧。班子成员坚持查问题用事实说话,做到见人见物见思想,共查摆“四风”问题143条,列举具体事例208个。
对准脉画好像,着力解决不准不像问题。大家强调对照剖析要把准脉,像自己,有深度,防止走形变样。坚持聚焦画像,防止千人一面,避免似是而非。有的同志在查摆中直言,嘴上说“磨剑”,实则想“镀金”,有做客思想,想做“临时工”,干多少算多少,过得去、不出事就行。坚持立体画像,不局限于一时一域,而是自觉向前延伸、向外拓展深挖问题。有的同志在查摆时,回顾自己参加工作30年,担任过两个县的副县长、副书记,阅历增加,惰性滋长,精神懈怠,想当“太平官”。坚持点睛画像,把最突出的问题亮出来,体现上杭特点、体现个性特征。有的同志说自己“管家”不“当家”,眼睛盯着项目、盯着资金,忽视了干部队伍建设。有的同志把自己的像画成“逍遥官”“守摊干部”“小脚女人”,让人一看印象深刻。
 
坚持更高标准
从严从实查摆问题 真刀真枪开展批评
云南省武定县委
大家认真学习领会习大大总书记重要讲话和俞正声同志指示要求,坚持更高标准,从严从实,认真开展批评和自我批评,既真刀真枪、辣味十足,又生动活泼、团结和谐,专题民主生活会开出了好氛围、好效果。
明确“五不要求”,自我批评开门见山、直指要害。会上,大家都按照不空泛、不铺垫、不表白、不绕弯、不摆好的“五不要求”,主动把问题“亮”出来。每名同志都突出个性,给自己画了 “素描”,大家一听就知道是谁。比如,有的同志谈到,狮山大道建设开工5年,二期项目停滞不前,自己作为项目组长,“只挂帅、不出征”,静不下心来积极推动,是不敢担当、不负责任的表现。有的同志感到自己年龄大了,进一步提拔希翼不大,有了“船到码头车到站”的想法,干事情很多时候都是“管他有效无效、只要责任尽到”。大家都用事例说话,自我批评有血有肉,很具体、很实在。比如,有的批评自己形式主义严重,身在基层脱离基层,下乡经常搞听汇报、提要求、完事走人“三步曲”。有的批评自己“官本位”现象突出,唯上不唯实,只服务领导,不服务群众。有的批评自己随着职务的提升,享乐主义也在滋长,下乡在乡镇呆不住,住不了农家屋,吃不下农家饭。
做到“三个坚持”,相互批评真刀真枪、突出辣味。坚持敢交锋,人人都当“小钢炮”。每位同志自我批评之后,大家都毫不留情对他进行“轰炸”,没有半句表扬,直指问题要害。“出现这个问题你要不要负责任?”“这件事上你作为了吗?”……发言的语气越来越辛辣,批评的气氛越来越热烈。坚持真批评,个个都红脸出汗。虽然会前作了深入的谈心交心,但随着批评的升温,“辣味”的加重,让每个人都脸红心跳。有的被批评就像武定壮鸡,冠子(官职)不大架子大。有的被批评好面子、摆阔气,菜要上一大满桌才热情,酒要喝醉了才尽兴,花了公家钱,坏了自己胃,伤了百姓心。有的被质问本单位超量配备公车,纪委提醒了几次为什么还不整改。坚持讲正气,事事都有理有据。每轮批评,大家都点问题、摆事实、讲依据,针对性很强。比如,有的批评某位同志官僚主义严重时,举出了其作为苗圃搬迁组组长,工作开展1年多来仅召开过1次会议研究搬迁问题的事例,让被批评的同志心服口服。
边批评、边点评、边深化,把会议质量提升到一个新高度。领导同志的现场发问,适时点评,为开展批评和自我批评升了温、提了质。县委班子对照检查结束后,领导同志就进行点评,指出班子的对照检查材料写得很深刻,但会上检查时个别问题没有完全讲出来,接下来的个人自我批评,要抓住关键问题深入进去。当天中午和晚上,大家两次召开县委常委会议,贯彻落实领导同志会中点评提出的新指示、新要求,进一步自加压力,以更高标准对照检查和剖析自己。下午会上,大家发言更加积极,自我批评不回避敏感问题,相互批评不绕开尖锐问题。问题讲开了,包袱放下了,人也轻松起来了。
 
坚持从严从实 破解批评难题
以整风精神动真碰硬
山东省蒙阴县委
大家深入学习领会习大大总书记重要讲话和王岐山同志指示要求,坚持从严从实,以整风精神动真碰硬,真正拿起批评的武器,确保开好专题民主生活会。
强化担当精神,集聚批评的力量。县委班子成员都是上世纪60年代以后出生的,缺少严格的党内生活历练。这次教育实践活动,大家以被确定为中央领导同志联系点为重大机遇,切实增强责任意识,形成了“做凝聚力量的混凝土、不做一团和气的泥巴堆”的共识,集聚了开展批评的底气和勇气。坚持“用革命先烈的标准衡量作风”,到孟良崮接受群众路线现场教育,开展“学英烈忆传统、强党性正作风”讨论,从革命英烈的崇高精神中汲取政治营养,提升开展批评的思想境界。针对革命老区、山区历史欠账较大,群众对发展经济、改善生活愿望迫切的实际,认真梳理群众意见,反思工作差距,进一步增强了继承优良传统、勇于开展批评、解决自身问题的自觉性。
坚持实事求是,保证批评的质量。坚持把群众意见作为开展批评的基本依据,通过走下去听、请上来说、民声中摆、督导组点等方式,从群众反映的具体意见中查找出“四风”问题2240条,其中县委班子462条。每个同志在自我批评的基础上,认真思考列举对其他班子的批评意见30条以上,共拉出批评意见清单455条,尖锐地点出了缺乏担当勇气,对遗留问题不敢突破;过分看重GDP和招商引资数字,急功近利;工作标准低、缺乏往上顶、往上冲的劲头;主动担当意识不强、回避矛盾;本位思想突出,全局性工作参与少;进退留转有活思想,工作不安心;好面子,铺张浪费,人情往来庸俗化等问题。故事胜于逻辑,大家对每条批评意见,都列出典型事例和工作案例,使批评经得起面对面的碰撞,能够从思想深处引发思考。比如,批评一位同志“主观主义突出”时,列举了去年初下达招商引资任务指标脱离实际和基层承受力,年底考核发现问题严重却又坚持不改,导致12个乡镇街区有11个被一票否决,严重挫伤基层积极性的事例。被批评的同志从中看到了自己官僚主义的危害。
班长带头带动,营造批评的浓厚氛围。县委书记作出“向我看齐、向我开炮”的承诺,第一个列出问题清单,摆出自己的“四风”主要表现和具体事例。主动约请县长、副书记反复谈心沟通,请他们在几次会议上带头向他“开炮”,并且明确表态批得越辣越好。班子成员先后召开了6次批评帮促会,一人摆、众人批,相互启发、相互促动,预热升温。第一次会议,集中对县委书记批评帮促、把脉会诊,10位同志提出批评意见35条。之后每次会议安排2—3位同志发言,把个人问题摆透议足,相互批评中肯到位。通过集体帮促,文火慢炖,营造了严肃认真、团结和谐的批评氛围,增强了运用批评和自我批评武器的能力。有的同志开始不想给别人多提意见,看到其他同志的坦荡胸怀和真诚态度,也就放下包袱,“竹筒倒豆子”,把想说的话全都说了出来。大家普遍反映,这次专题民主生活会见党性、有辣味,体现了整风精神,补了精神之钙,增强了政治历练,终生难忘、一生受用。
 
真红脸 出透汗 大排毒
把“辣”字贯穿批评与自我批评全过程
吉林省农安县委
大家认真学习领会习大大总书记重要讲话和张高丽同志指示要求,把“辣”字贯穿查摆问题、开展批评的全过程,做到真红脸、出透汗、大排毒,开出了高质量的专题民主生活会。
深查细照,真正把“辣”的问题找出来。大家召开10次理论中心组学习会和6次反思学习会,使大家逐步放下包袱。以不轻易放过自己的劲头深抠细究,使问题越来越深入、越来越有辣味。从联系实际中细致查找,所有班子成员深入基层访谈,每人至少4次到包联村和困难户走访调查,主动到薄弱村、拆迁户等矛盾高发地,倾听群众呼声。从来信来访中细致查找,进一步了解到有的群众喝污染水、用不上电,一家四世同堂还挤住在50多平方米的房子里等实际困难和问题,反思这些问题背后的“四风”问题。注重在增强查摆问题的深透度上下功夫,针对查找调研不深入等大而化之的问题,先后3次进行自我否定,推倒重查,深抠细照,最终班子及成员共查找出片面追求县域排名等318条问题,基本都是“刺刀见红”、够格够分量的问题。大家对查摆出来的问题,先后5次召开常委扩大会集体会诊,逐一分析、对号入座,把问题和责任都逐一细化到每一位班子成员身上。
刀尖向内,敢于把“辣”的问题挖出来。班子成员坚持把自己摆进去,力求做到把准脉、像自己、有深度。突出自查自纠,有的同志主动把利用职权办私事、插手利益分配偏亲向友等别人不知道的问题晾晒出来,体现出敢于给自己动手术的决心和勇气。突出反躬自省,有的同志查摆出把以权压人当成有魄力,有老大自居、唯我独尊的官气和霸气,有工作不落实、为官不为等问题,表现出勇于剖析自己的思想自觉和行动自觉。突出互帮互促,在开展批评前,每位同志都提前拉出开展批评的提纲,先后开展3轮谈心交心活动,把话唠开,把事说透,既把自己未能查摆出来的问题暴露出来,又把矛盾疙瘩化解在会前,更促使相互批评的辣味越来越浓。
直击要害,当面把“辣”的问题批出来。按照省委提出的坚决避免偏离主题、评功摆好、避重就轻、人云亦云等倾向的要求,在会上开展积极健康的思想交锋,既辣味十足又坦诚中肯,呈现出人人帮我、我帮人人的良性互动。大家检查出了有的同志随意拍板、搞“一言堂”;有的对一些统计数据明知道有水分也不愿主动去挤,催生和纵容了弄虚作假、虚报浮夸等不良风气;有的面对复杂矛盾和问题,回避躲闪、消极应对;有的急于要成绩、急于出政绩、急于树威信;有的吃老本思想严重,不愿动脑动手,有懒政表现等突出问题。班子成员共发言90多次,平均每人提出批评意见20多条,大家既当诤友又当挚友,在红脸出汗中增进了同志间的革命感情,达到团结—批评—团结的预期目的。
引自《人民日报》
 
深入抓 见实效
 
——三论不断巩固扩大教育实践活动成果
 
“深入不深入,认真不认真,效果就是不一样。”在教育实践活动中,许多党员干部都有这样的体会。在引导兰考县委常委班子专题民主生活会时,习大大总书记强调,作风建设要“深入抓、见实效”,既是对教育实践活动经验的深刻总结,也为作风建设乘胜前进指明了行动方向。
凡事就怕认真,共产党人最讲认真。教育实践活动的成效说明,“四风”问题虽然有多种表现形式及其复杂成因,但只要有严格的尺度来衡量、有坚定的决心来纠正,就能看得清楚、认识明白、解决到位,这是搞好活动的不二法门。反观一些地方和单位,之所以活动效果不彰、群众满意度不高,症结也在于浅尝辄止、马虎敷衍。
听取意见走过场,搞“填表比赛”,怎能倾听群众心声?查摆问题蜻蜓点水,不敢“揭短亮丑”,如何摸清深层问题?开展批评隔靴搔痒,奉行“好人主义”,怎会触及灵魂和实质?整改落实虚晃一枪,甚至玩起“下有对策”,又如何能切实解决问题,顺应群众期待?
不深入就会应付,不落实就会落空,习大大总书记之所以一再倡导认真精神,及时提出“三严三实”要求,就是为了力戒表面上热热闹闹、用形式主义反对形式主义等不良倾向,防止活动走形变味、做成夹生饭;就是为了把作风建设不断引向深入,做到善始善终、善作善成。
天下大事,必做于细。深入抓,就要抓细抓实,对干部群众特别是基层群众反映的作风问题一一回应、具体解决。从办证速度到接待脸色,从四风“隐身衣”到“最后一公里”困扰,作风之弊、行为之垢,从来都在现实问题中。只有坚持问题导向,体现责任担当,一锤一锤地敲,办一件成一件,才能抓铁有痕、踏石留印。第二批活动在群众家门口开展,更应从群众最关心、最迫切的地方入手,着力解决关系群众切身利益的问题,纠正群众身边的不正之风,把改进作风成效落实到基层。
 “善治病者,必医其受病之处;善救弊者,必塞其起弊之源。”作风建设不是一锤子买卖,而是“永远在路上”的永恒课题。深入抓,就要把治标与治本、当下与长远有机结合起来,透过现象看本质,在解决个别具体问题的同时,着力解决面上的普遍性问题。整改“办个证件跑断腿”的问题,更需在简政放权、阳光透明上下功夫;破解公款吃喝的顽疾,更需把住财务报销、审计监督等闸门。事实证明,深挖病根、治理源头,才能抓住要害,有效防止“四风”反弹。
事靠人为,事在人为。在作风建设的攻坚战和持久战中,只要大家深入细致抓下去、追根溯源改起来,就一定能积小胜为大胜,不断巩固扩大教育实践活动成果,以转变作风、推动发展的实际成效取信于民。(引自《人民日报》)
 
人民日报评论员:
 
解决问题才是硬道理
 
——四论再接再厉搞好第二批教育实践活动
 
群众看教育实践活动,最怕的是形式主义,最盼的是真解决问题。不解决实际问题,再响亮的口号也只是空话。真正解决问题,才是硬道理、才有说服力。
大家常说,不解决问题就是形式主义。试想,如果查出问题却无动于衷,或者雷声大雨点小、雨过地皮湿,以致活动过后意见还是那些意见、问题还是那些问题,岂不是以形式主义反对形式主义?倘若如此,作风顽疾如何得到根除?老百姓又怎会再信任你?正因如此,再接再厉搞好第二批教育实践活动,必须始终坚持问题导向,切实增强紧迫感,抓紧解决好“四风”方面的突出问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”的问题,着力纠正群众身边的不正之风。
解决问题,贵在说到做到、雷厉风行。对群众反映强烈的突出问题,绝不能犯“拖延症”,坐等观望。现实中,门难进、脸难看、事难办等现象仍不同程度存在,特权病、冷漠病、懒散病等症候依然时有所见,乱收费、乱罚款、乱摊派等乱象一不留神就回潮反弹。只有坚持边学边改、边查边改、立说立改,才能以整改的深入促进活动的深化,也只有出实招、出硬招,综合施策、标本兼治,才能破解老大难问题,在解决问题的过程中赢得群众的信任。
打掉问题的堡垒、赢得反“四风”的攻坚战,离不开强有力的纪律约束。正风肃纪,必须严格实行中央关于改进作风的各项规定,敢于向旧习惯说不,向潜规则叫板,向违法违纪行为开刀。坚决维护党纪党规的严肃性、权威性,及时查处各种违规违纪行为,让每一个顶风违纪者付出代价,严防不正之风变种、反弹、回潮,惟其如此,群众才肯买账、才会服气。
解决作风问题还须树立系统思维,坚持以上带下、以下促上,做到上下对称。作风方面的沉疴痼疾,虽然大量表现在基层,但仔细推究,根子往往在上面。因此,不能上级生了病、下级猛吃药,陷入头痛医头、脚痛医脚的怪圈。把推进第二批活动同巩固扩大第一批活动成果结合起来,坚持上下联动、同频共振,有利于从源头上解决问题,提升活动的整体效应,从而不断深化教育实践活动成效,固化作风建设成果。
 “利民之事、丝发必兴,厉民之事、毫末必去”。开展教育实践活动,说一千道一万,不如解决好问题给群众看。各级党员领导干部时刻葆有问题意识,发扬钉钉子精神攻坚克难,努力做焦裕禄式的好党员、好干部,就一定能以为民务实清廉的良好作风凝心聚力,激发出推动改革发展的强大正能量。                                                               引自《人民日报》
 
 
学院召开党委中心组集中学习扩大会
进一步推进教育实践活动的开展
 
5 月23日下午,学院于五楼会议室召开党委中心组集中学习扩大会,各党总支书记参加了会议。会议由党委书记王丽桥主持。
会议首先由王书记传达了省委第十六督导组对各高校教育实践活动的近期安排。其次,由办公室主任孙智带领大家学习了教育部归纳总结的《“四风”在职业院校的表现》。再次,组织部长陈修佳传达了《习大大在引导兰考县委班子民主生活会时强调作风建设要经常抓深入抓持久抓》的文件精神,并对我校近期的教育实践活动做了具体安排,提出了明确的要求。最后,潘书记简要传达了参加省委督导会议的会议精神并对参会的党总支书记提出了工作要求;张院长和王书记就教育实践活动和骨干院内涵建设谈了自己的意见。
张院长强调大家今年要面对骨干院和群众路线教育实践活动两张考卷,要一层抓一层,层层抓落实,大家一定要认真对待,不能有丝毫的懈怠。
王书记对我院教育实践活动的前期工作进行了简要的小结,并对下一步工作重点进行了强调:
一是做好“回头看”。查缺补漏,规范前期工作,使前期工作再提高一个层次。
二是继续抓好学习。联系工作实际,有针对性地学习,用学得的理论破解一些难题,使工作有所突破。
三是认真查摆问题。开展批评和自我批评,真真切切地使个人有大幅度提高。
四是撰写高质量的对照检查材料。既要认真查摆问题,又要剖析问题产生的原因,提出今后努力的方向和改进措施。
五是开好民主生活会。切实开展好批评和自我批评,坦诚地摆出自己的不足,真诚地指出对方的不足,不搞人身攻击,不整人,确实要帮助对方有所提高。六是以教育实践活动成果汇聚起推动改革发展的力量,推动学校各项工作的发展。密切结合实际开展工作,争取两促进两不误。
这次集中学习,既对前期教育实践工作进行了简单总结,也对下一步工作的开展做出了具体明确的部署,是教育实践活动的一次推进会。
(组织部 王晓锋
 
 
学院教育实践活动督导组开展学习活动专项检查工作 
 
为贯彻落实省委和学院党委关于落实省委办公厅5月8日组织召开的党的群众路线教育实践活动推进会议精神,5月14日下午,学院教育实践活动督导组对全院47个党支部落实省委办公厅5月8日组织召开的党的群众路线教育实践活动推进会议精神和学习刘云山同志讲话精神等情况进行了专项检查。
督导组采取边查边看边了解情况的方式,主要检查了各党支部学习活动开展情况和人员到会情况及专题学习会议记录。
督导组在检查中充分肯定了各党支部学习活动的开展和实效,为下一阶段工作开展奠定了良好的基础。
同时,针对存在的问题,要求有关单位及时进行整改。被检查单位表示,对检查中发现的问题,将进一步整改,强化落实,确保党的群众路线教育实践活动真正取得实效,不走过场
                                      (纪检监察室 张涛)
 
单招工作出新招 教育实践显成效
 
2014年我院的单独招生考试工作已经圆满结束了,照比往年,有一个明显的不同,那就是今年大家在庄河、朝阳、兴城、绥中建立了四个考点,设置了21个校外分考场,无论在参加考试的人数上,还是录取人数上都取得了理想的效果。
校外分考场的设立,是党的群众路线教育实践活动取得的成效。是以考生为本,为考生和家长办好事、办实事的具体体现。这一举措是我校招办人员在对偏远地区的考生、家长和学校进行充分调研的基础上,考虑到偏远地区交通不便、农村考生经济状况一般、学校组织学生异地参加考试要承担的风险和压力等问题而提出的,经学院党委会研究决定实施的。
从实施的情况来看,校外分考场的设立:
一是满足了偏远地区考生所在学校的诉求,不必专门派人组织学生外出参加考试,不承担风险和责任;
二是满足考生的诉求,不必长途奔波劳碌,还可节约出1-2天的学习时间;
三是满足考生家长的诉求,不必抽挤时间外出陪考,至少还能省下400元的交通费和住宿费。可谓是一举满足了考生、家长、考生所在学校的多方诉求。
今年设分考场的四个地区参加考试的考生比去年增加了322人,录取人数比去年增加了153人。不仅营造了学院与考生的双赢局面,而且为深化招生制度改革,进一步完善高职院校多元化选拔录取机制积累了宝贵的经验,也是学院党委践行党的群众路线的真实体现。
(招生办公室 胡雪)
 

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学院组织召开党的群众路线教育实践活动
学生代表座谈会
 
2014年5月9日下午13:30,学院组织各分院学生代表在办公楼二楼会议室召开党的群众路线教育实践活动学生代表座谈会。学院党委副书记潘国才,党委学生工作部(学生处)部长赵学玮、餐饮中心主任侯绍春、劳动服务企业经理樊志鹏、团委书记刘焱、舍务管理中心主任王大军及党委学生工作部(学生处)全体教师出席座谈会。座谈会由赵部长主持。
赵部长首先向学生代表们先容了参加座谈会的学院领导和相关部门,并说明了此次座谈会的目的和意义。按照潘书记的要求,由学工部牵头,邀请学院相关部门参加的学生代表座谈会,目的是通过座谈会让学生与学院领导面对面交流,结合自身在校学习、生活实际,围绕“四风”以及学院发展建设、学生管理队伍建设、机制体制、工作方法、存在问题等方面展开座谈和讨论,切实关心学生的成长,解决实际问题。
各分院参会学生代表踊跃发言,希翼学院各项举措推进时能切实联系学生实际情况。同学们针对辅导员队伍、学生干部队伍、早操、请假、晚自习等学生日常管理、学生公寓、学生餐饮、后勤服务等方面及与学生切身利益相关问题提出了意见和建议。各相关部门负责人认真听取意见,做好记录,并热情与学生互动,解答学生疑问。部分问题现场办公,现场解决,受到参会学生代表的一致好评。
潘书记最后作总结讲话,他对学生代表们的积极发言予以充分肯定。他指出,本次座谈会是按照党的群众路线教育实践活动要求结合学院实际开展的。各位学生代表的意见与建议朴实真切,都是学院管理和服务部门应该解决的问题和应该做好的工作。接下来,大家要认真梳理,思考解决对策。学院的学生管理和服务部门一定要转变观念,从“重管理,轻服务”转变到“重服务”上来。一切工作以学生为中心,把学生的事情当做学院最重要的事情来对待,全体教职工要树立为学生服务的思想,及时查摆解决存在的问题,促进学院整体工作的开展。
潘书记还针对学生代表提出的意见和建议对相关部门提出具体要求,要切实履行好自身的职责,树立良好的风气,积极发挥主观能动性,经常深入学生当中,广泛征求意见,改进工作,热心为学生服务。要求学工部将学生代表反映的问题分类整理,反馈给所涉及的对应部门,重大问题反馈到学院领导。他要求由学工部牵头建立学生代表月座谈会制度,加深学院与学生之间的沟通和交流,共同为学院的发展建设作出贡献。希翼参会的学生代表发挥桥梁和纽带作用,将此次会议精神传达到每一名同学,让他们全面了解学生民主生活座谈会的内容和意义。
最后,潘书记给予同学们良好的祝愿。祝愿同学们在校的学习、生活中既学到专业常识,又得到能力的提升,为将来步入社会奠定良好的基础,为父母争光!为学院争光!为祖国争光!
(学生工作部 王冬)
 
 
走进社区 走进群众
 
2014年5月24日,园艺学院党总支书记助理王维江老师带领园艺学院的部分党员教师和学生再次来到了龙园社区进行走访。与社区负责人、工作人员进行了座谈,这是园艺学院党总支“五个一”活动的重要举措。
大家带去了社区急需的打印纸、档案袋、笔等办公用品,龙园社区
祖晓平书记热情地接待了大家,座谈上与大家亲切交流工作情况和学习体会,大家还一起观看了教育片《焦裕禄》,到街道清理白色垃圾和小广告,体验社区工作人员的生活和工作。践行党的群众路线,使大家园艺学院的党员真正地思群众之扰、体群众之苦。践行党的群众路线,使大家园艺学院的党员更加明确了今后的工作方向和目标。
通过这次走访,大家与龙园社区建立了更加深厚的感情,大家纷纷表示,学院和社区要相互支撑,理解,帮助,在建设和谐美好校园、社区的工作中,加强合作,结队帮扶,齐心协力,共建文明。大家相信,走进社区、走进群众将是今后园艺学院党员的长期工作,大家会将群众路线走的更远更宽。                                                                      (园艺学院 王家华)
 
 
沉下去 才能把服务提上来
 
自我院开展党的群众路线教育实践活动以来,离退休党总支积极组织在职党员、干部进行“我是谁,为了谁,依靠谁、做什么、怎么做”的主题大讨论。教育引导党员干部牢固树立宗旨意识,提高服务老干部的能力和水平,把党的群众路线教育实践活动落到实处。
五·一长假后,老干部处接到人事处通知,医保卡全面升级,需要每名离退休人员交非常清晰的二代身份证复印件。我院现有离退休老干部共384人,人员情况十分复杂。其中辽职院139人、省机校110人、附属农场96人、集体39人。而且这384人中,长期居住外地的56人,经常去外地的有近60人。在短时间内收齐近四百人合乎要求的身份证复印件,怎么办?面对这实际工作,老干部处全体人员深切认识到老干部工编辑就是要想老干部之所想,沉下去,为老干部办实事,全心全意为人民服务,这才是践行党的群众路线。因此,市内居住年龄大的或行动不便的老人,由徐向臣、燕福海亲自上门去取,并给复印好,再把老人的证件送回去;对于居住外地的老干部,为了节省邮费和方便老干部,采取网上传,老干部处人员一次又一次地电话中教他们怎么拍照、怎么用QQ或邮箱传照片,然后再给他们打印出来,不清晰的再联系,再传。虽然老干部处全体人员很累、很忙碌,但方便了全体老干部,并在规定时间内384份复印件全部收齐。
党的群众路线大讨论,每一次讨论中,我是一名共产党员、我是一名老干部工编辑,这是讨论发言中每位同志首先讲的第一句话,正确认识和定位自己,找准工作的立足点、出发点和着力点,才能促进作风的转变和服务的提升。             (老干部处 王艳辉)
 
 
保卫处党支部开展进社区活动
 
根据学院党的群众路线教育实践活动小组的具体部署,结合保卫处的实际,保卫处党支部积极开展在职党员进社区活动。
五月十五日上午,保卫处党支部党员得知空巢老人——赵玉珍老党员生病住院刚回家,正需要党的关怀和温暖。保卫处冯志军处长和陈志华书记一行五人带着水果和牛奶,走进社区,走访慰问张春山和赵玉珍夫妇,为他俩送去真挚的祝福和亲切的问候。尊老爱老是为人的基本道德准则,由于他俩无儿无女且都已七十六七岁了,大家支部当即承诺:如果以后他们家中有什么困难——跑腿、购物之类的活,请尽管找大家,并留下了联系电话,随时为张春山和赵玉珍夫妇提供服务。两位老人非常高兴。
                                                                                                                                       (保卫处党支部 陈志华)
 
 

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师德水准必须不断提升才能有高质量的教育教学效果
——群众路线教育实践为教育教学带来的启示
高职教育研究室主任 井大军
党的群众路线教育实践活动是新形势下党要管党、从严治党的重大举措,是坚定共产党人的崇高理想信念和教师不断提升师德水准的根本要求。
一、教师为实现中华民族伟大复兴的中国梦肩负着重要使命
中共中央党校研究生院院长韩庆祥在其“第一届中央领导集体治国理政总体思路的哲学梳理”专题造报告中,对实现中华民族伟大复兴的中国梦做了精要的解读,使大家能够更准确地从背景、内涵和实质上来把握这一理论观点。
实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路;实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,这就是以改革创新为核心的时代精神;实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是各族人民大团结的力量。中国梦就是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要大家紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,大家每个人为实现自已梦想的努力就拥有广阔的空间。
“全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。”习总书记的讲话就是这么令人振奋,给人鼓舞和力量,更让大家明晰了奋斗目标,为大家工作指明了方向。
二、教师要树立牢固打铁还需自身硬的思想
牢固树立打铁还需自身硬的思想对于现实的自身工作有着重要的引导意义。工作中,如果自身素质不高、能力不强、作风不硬,管理就难有底气,严格就难以让人服气。
对于教师在工作中也要敢于担当,真抓实干,而要做到敢于担当就要做到自身硬,铁肩才能担道义。
担当背后是品格,是境界,是能力。只有加强学习修养,注重实践锻炼,砥砺意志品格,才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领。正所谓,给别人“一杯水”,自已得有“一桶水”。而且即使有“一桶水”跑冒漏几经蒸发,现在还剩多少呢?剩下的是死水还是活水?那么,怎样才能让自己拥有的那点水变成“长流活水”。都将是大家所有人应该深思的问题。
三、师德水准的不断提升的途径
师德水准的不断提升是提高师德修养是改进教风带动学风的迫切需要,是建设高素质师资队伍的迫切需要,是全面实施素质教育、全面提高学生质量的需要,师德水准的不断提升需要在教育教学的实践中不断砥砺养成。
(一)坚持以法律为依据,树立职责义务观念
在教育教学工作中必须以国家的教育方针、政策和有关的教育法律、法规为依据。学习领会《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法规,充分认识到教师、学生在享有自主权利的同时履行其职责。教好书育好人是教师职责义务所在,通过了解国家的基本方针和教育规律,加强政治学习,提高政策水平,可以不断提升教师自身的师德素养,也从而使教育教学工作逐步走向法制化。
(二)坚持以人为本,爱心教育是关键
坚持以人为本,要注重培养教师,始终把教师主体意识和创新精神放在首位,充分敬重学生,重视培养学生、关心学生的成长,调动学生的积极性,要努力提高教师自身的为集体为社会培养好学生的参与意识,使教师的成长与学校的改革发展紧密相连。因此以人为本的育人理念作为教育教学工作的宗旨,赋予教育教学新的内涵:以发展的眼光看待学生的成长,以服务的意识帮助引导学生的学习和生活,以发现、帮助、提高为目的。重视培养学生的主体意识创造精神,强调教师对学生的过去、现在作全面了解,根据学生过去和现实表现,帮助其规划未来的发展目标,促进学生努力达到发展目标。所以教师必须做好学生的思政工作,认真钻研教法,努力成为一名让所有人放心的好教师,要树立坚持以人为本,爱心教育的品德。
(三)加强自我教育,严于剖解自己,彰显师者智慧
一是要学会严于剖解自己。作为教师不能认识自己,又何谈了解教育学生。俗话说:“知人者智,自知者明”。人贵有自知之明,不仅是指能够正确认识别人,更是指能够正确地认识自己;认识别入不容易,认识自己则更难。从师德修养上看,如果一个教师不能正确地评价自己,摆正自己的位置,就根本谈不上进行以自我教育为特征的师德修养。
二是要善于发现自己身上的缺点和不足。大家要根据社会主义的师德原则和规范,经常反省和检查自己在思想和行为上的问题,明确前进的方向,增强修养的动力。这就是古人说所的,“吾日参省乎己,则知明而行无过矣”。
三是师德修养要用高标准严格来要求自己。认识自己,发现问题,还不是师德修养的目的,只有在认识自己的问题之后,为自己提出改进的方法,确立新的更高的修养目标,才能使师德水平不断提高,离开对自己的高标准和严要求,任何认识和剖解自己都是毫无意义的,师德修养也只能走过场而已。
四是换位思考,理解是金。学生处于青春敏感期,加之学业繁重,易与他人产生冲突而不顾后果。我认为不必过于急躁地去追究是非,尤其像早恋这一让青年班主任棘手之事。责骂不能治本,倒是先引导学生自叙所为,然后站于学生角度设身处地换位思考。如此尝试会发现,认识问题的方法和出发点不同了,结论也不同了。等学生听得进教育之言后,再由师生双方共商对策。唯有带着对学生的一份理解,才能引导他们解决问题。
五是变换角色,做知心朋友。为了全面真实地了解学生,我尝试着从其某一爱好谈起,在课余大家在心情愉悦的氛围中引人话题。当学生觉得你像一位随和可亲的朋友时,他就会滔滔不绝地向你述说,让你了解他的一切。倔强的小H就是这样慢慢接受,敢讲真话,向我敞开心扉的。尤其注意的是,对学生在交谈中说出的内心秘密,教师要绝对要保密。
六是“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的常识内涵和学问品位的体现。其实,在日常的教育教学工作中,许多教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养。
七是在心理健康教育的基础上,进行思想政治教育工作。开展心理健康教育,并不是因为绝大多数学生心理有问题,其根本目的在于坚持预防为主,帮助学生调节心理、平衡心态、促其全面发展。心理卫生健康与否,关系学生身心健康、家庭和睦幸福、学校和谐稳定。运用心理学常识,有针对性地进行心理辅导和经常化心理卫生教育,能够有效发挥心理辅导在思想政治工作中的保障作用,提升思想政治工作的科技含量和渗透力。近年来,我校积极开设心理健康课程,开设心理辅导项目,就如何保持健康、平衡、卫生的心理心态,更好的处理学生之间的关系、与家长老师之间的关系,进行专题心理卫生辅导。同时,在学校网站建立心理健康网页,学生学习交流相关心理健康常识,并从有关报刊杂志上精选心理辅导文章,专题讲座等光盘、资料,挂到网站上组织学生学习和讨论。
教育事业的发展需要更多理想主义者,需要有良知的人。每一个从事教育事业的人都应该是一个有情怀、有理想、有担当的博爱的人,充满人文关怀的教育工编辑本身就会感染和影响身边的人,如果每一个从事教育的人都能这样,就会慢慢改变大家整个国家的教育环境。
 
 
立足本职岗位 开展党的群众路线教育实践活动
体育教学部主任 李东波
学院党委在3月11日召开了“开展党的群众路线教育实践活动”动员大会,标志着我院的这项活动正式拉开帷幕。党的群众路线是党的生命线,是党的根本工作路线,坚持党的群众路线是大家党在长期革命和建设中致胜的法宝。通过学习,我认识到,开展党的群众路线教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。按照“照镜子、正衣冠,洗洗澡、治治病”的总要求,努力解决四风问题,进一步密切新时期党和群众之间的血肉联系,提高为人民服务的工作能力。作为一名从事教育工作的党员和中层干部,怎样立足本职践行党的群众路线,是大家必须要思考的问题。
一、立足本职 全心全意为学生服务
做为一名教师,首先要树立先进的教学思想,把教书育人、服务学生做为自己的中心工作。首先要认真备好上好每节课,要因材施教,在教给学生技能的同时,也要帮助学生树立正确的世界观、人生观、和价值观,培养他们爱国爱校的情怀。本学期开学初,大家用一些资金把体育馆的窗帘安装上,更换了馆内的凳子,同时也加强了卫生的管理,在上课前我都根据每个班级的人数认真准备器材,尽最大可能让每个学生都人手一件器材。在当前,我院正处于骨干院项目建设的关键时期,我要结合工作实际,积极参与到骨干院项目建设中去,让教与学都有提高和收获。
二、与时俱进 不断提高业务能力和水平
作为一名教师,人们常说“要想教学生一杯水,自己必须得有一桶水”。时代在变化,常识在不断的更新,所以要与时俱进,不断地学习常识,提高技能,这样才能做一名合格的人民教师。我本人是学田径专业的,多年来由于高校公共体育课的改革与变化,田径课已很少上,这样就要求自己学习乒乓球、羽毛球、篮球等专业的理论常识和运动技能,只有这样才能满足学生的学习要求,学生才能喜欢你、愿意上你的课。
三、爱岗敬业 树立严格的师德标准
教师的职业是崇高的,教师的标准也是严格的,它除了有较高的常识水平,首先必须有良好的师德修养。一名合格的教师首先必须以身作则、无私奉献、为人师表。要求学生做到的自己必须先做到,要用自己的信念和理想给学生以潜移默化的影响。同时,作为一名党员,一定要以党性铸师魂、以党风促教风。在教学实践中,我耐心做学生思想工作,特别是那些不爱运动的学生,与他们交感情、交朋友,针对不同学生的情况培养他们的运动兴趣,让他们经常锻炼成为一种常态,我与他们交流与沟通的过程中也得到了他们的认可和喜欢。
四、全民健身 体育教师必须承担角色
2008年北京奥林匹克运动会以后,国家为了适应人民群众体育的需求,促进全民健身运动的开展,进一步发挥体育的综合功能和社会效应,丰富社会体育学问生活,促进人的全面发展,促进中国从体育大国向体育强国目标迈进,设定了每年的8月8日为全民健身日。我院教工在课余时间参加健身的人数不断增加,院体育馆每天11点30分到13点向教工开放,每天都有大约50人次参加活动,我与体育教学部的几位老师参与其中,为他们安排场地、解决部分教工的运动器材、引导和带领他们进行各项运动。工会组织教工各种比赛我都参与其中,帮助解决场地、器材、组织裁判,起到了一个国家级社会体育引导员的作用。全民健身功在当代,利在千秋,健康与体质,关系的不仅仅是个体,更是实现中国梦的重要因素。
五、不断提高学生身体素质 体育教师任务艰巨
2007年中央下发了“关于加强青少年体育增强青少年体质”的7号文件,增强青少年体质促进青少年健康成长,关系到国家和民族未来的大事。我院在国家和省市各级文件精神的引导下,开展各种学生“阳光体育”活动,每年进行一次“学生体质健康标准测试”,参加各级各类体育比赛,开展大学生快乐体育自选超市活动,使我院的体育工作形成了课上课下、竞赛活动有机结合的独特的校园体育学问。在各项活动中我都以自己是一名党员的身份走在前面,担当责任、无私奉献,以实际工作体现自身价值。
 
 
弘扬井冈山精神 做好大学生思想政治工作
动物科技学院党总支书记 毕建明
井冈山中国革命的摇篮,它让许多人对其有无限的遐想。2014年5
5日我很荣幸的参加了辽宁省第四期思想政治研修班的培训,并怀着无比崇敬的心情来到井冈山学习。“星星之火,可以燎原”当主席的手书出现在我的面前时,我才真正的感觉到井冈山我真的来了….我将在这个充满传奇色彩的英雄城市度过4天的红色体验培训之旅。
井冈山是革命圣地,是毛爷爷、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地。被誉为中国革命的摇篮、中华人民共和国的奠基石,朱德亲笔题词赞誉井冈山为天下第一山,井冈山的斗争为后人留下了宝贵的精神财富,那就是著名的井冈山精神。
“五指擎天秀井冈,险峰无限过黄洋”井冈山注定了它传奇的故事。现在它已经成为革命摇篮,是全国爱国主义教育基地。
来到井冈山你会被这里的一草一木所感动。4万多烈士的热血洒在这片土地上,而留下名字的只有1万多人。而正是这些无名的英雄,在大家共和国的旗帜上书写了“中国人”的豪气。
  当我站在烈士墓前雕塑园里,掩面遐思。仿佛看到了何长工那不敢正视王左和袁文才的脸,看到贺子珍和伍若兰那英姿飒爽的当年,看到了王尔琢急盼队伍归来的面容,看到了刘仁堪割舍赴死的凌然。。。。。。天空下着小雨,这是上苍为忠魂泣泪,是英烈对后来者的倾诉。
英雄的事迹在鼓舞着我,井冈山精神在激励我。通过井冈山斗争与井冈山精神专题教学,让我了解了老一辈无产阶级革命家创业的艰辛,体现了他们敢于牺牲不畏艰辛的乐观精神。通过现场教学、参观革命博物馆、学唱革命歌曲、集体朗诵毛主席诗词、重走挑粮小路等,使我进一步树立了艰苦奋斗、无私奉献、为共产主义牺牲的信念。仿佛又把我带回到那心潮澎湃的年代,让我的心灵再次受到洗礼、受到震撼!
通过这次学习让我真正的了解到,时代需要井冈山精神,高校思想政治工作也同样需要井冈山精神。大家应该把井冈山精神融合到高校思想政治教育工作中,让它砥砺大家前行,让大家做到三个牢记。
一、千万牢记坚定理想信念不可丢
人不能没有信念,没有信念就等于没有灵魂。理想是以一定的信念和信仰为基础的价值目标体系,是人的精神生活的最高层次。在井冈山革命时期,大家党用革命的理想信念教育党员、干部、红军战士和广大的农民群众,启发他们的革命觉悟,从而使红军在条件极其恶劣的情况下,打破了敌人的多次“围剿”。井冈山的革命老前辈们就是靠坚定的理想信念支撑着,才克服了斗争中的重重困难,始终坚持斗争到底,才使星星之火得以燎原。
而作为一个做思想政治工作的人来说,关键是理想信念教育。应该在思想政治教育、学生党建等方面进行创新,发挥教书育人、服务育人的功能,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感和未来的行业责任感,激发他们的奋发进取精神和创造精神,进而明确自己肩负的历史使命,自觉投身到建设有中国特色的社会主义事业中去。
二、千万牢记坚守艰苦奋斗不能丢
井冈山的革命斗争是艰苦的,党和红军面临敌人的严密封锁,根据地经济落后,生活艰苦,缺衣少食,这次参观还看到了当时在井冈山流传的一首歌谣“红米饭,南瓜汤,秋茄子、味好香,餐餐吃的精打光,干稻草,软又黄,全当被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡。”这既是当年井冈山根据地艰苦生活的实际情况,又反映了红军战士的革命乐观精神。毛爷爷、朱德等党和红军领导人身先士卒、以身作则,带领井冈山军民自己动手挑粮、种菜、编草鞋、挖草药、熬硝盐、办军械厂,巩固和扩大了井冈山革命根据地,造就了大家党最宝贵的精神财富和党代代相传的艰苦奋斗的优良传统。几千年来,大家的祖先就认识到“成由节俭,败由奢”,“生于忧患”,“死于安乐”,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。当前,在一部分大学生身上艰苦奋斗精神被淡忘,重要原因还在于大家艰苦奋斗教育的力度不够。所以,大家高校思想政治教育工编辑要以高度的责任感,努力培养当代高校大学生艰苦创业意识;努力培养当代高校大学生自立自强意识;努力培养当代高校大学生勤俭节约意识。今天大家对大学生进行艰苦奋斗教育,目的在于使他们树立崇高理想和远大抱负,树立自力更生、发奋图强的精神,了解群众的疾苦和困难,了解祖国和人民对他们的希望,从而自觉继承、弘扬艰
苦奋斗精神,为振兴中华贡献自己的青春!
三、千万牢记紧密联系群众不能丢
群众路线是大家党的一大法宝,团结群众,依靠群众,是井冈山革命斗争最终取得胜利的重要原因。在井冈山艰苦创业的过程中,毛爷爷等共产党人深入了解群众的疾苦,进行土地革命,制定了“三大纪律”、“八项注意”,得到了人民群众的衷心拥护。党和红军之所以能以弱小的武装力量战胜强大的敌人,根本原因就在于党和红军始终关心、相信和依靠群众,同群众打成一片,真心实意为群众谋利益,充分体现了党的先进性。后来在党中央苏区流传着歌谣“苏区干部好作风,自带干粮去办公,日穿草鞋干革命,夜走山路访贫农”。在今天看来仍然的意味深长,实践证明,只有全心全意为人民服务,大家党的事业才能取得胜利。围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大部署。目前,大家正在开展党的群众路线教育实践活动,大家思想政治工编辑如何在党的群众路线教育实践活动发挥作用,一句话,就是要以学生为本。在今后工作当中强化以学生利益为中心,转变作风,带着真情去做好为学生服务工作,把学生当做是自己的家人一样对待。放下身段,沉下身子,迈开步子,深入到学生学习生活的各方面,立足岗位,把学生满意不满意,作为评价和衡量工作的唯一标准,不断提升学生工作能力和水平。
“昔日井冈,今日课堂。继往开来,当仁不让”。我作为一名信仰者、朝拜者来到了井冈山,那么我就要做一个井冈山精神的继承者和发杨者。井冈山学习培训给我留下一段难忘的记忆。它是我今后工作学习和生活中最为宝贵的财富。在日后的学生管理与思想教育工作中我一定会带领大家的党员干部把井冈山精神更好地继承和弘扬,为早日实现中国梦做出大家的贡献。
 
 

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批评和自我批评是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器,必须以整风精神严格党内生活,着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力。
——习大大
常怀为民之心,听民意,解民忧,民心必然所向;常行务实之实,转作风,重成效,实干方能兴邦;常修清廉之德,多自省,拒诱惑,扬清自然激浊。
  ——宁阳县委组织部研究室史丛
好的党员干部一要做关心群众冷暖的“贴心人”,二要做保护群众利益的“知心人”,三要做舍己为民的“热心人”。
  ——河南省尉氏县蔡庄镇第二初中李建强
 
 
 
 
  报:辽宁省委党的群众路线教育实践活动第十六督导组
送:学院党的群众路线教育实践活动领导小组组长、副组长
发:各党总支、党支部
 
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    辑:潘国才 杨丽萍 聂远鹤 姜 硕
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