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教师教学质量督导考核评价测评表

时间:2014-07-02 12:53:25  来源:组织部  编辑:信息员

 

教师教学质量督导考核评价测评表
(分院、部听评课用)
部门名称:                                                                     评价时间:    年    月    日
评价指标
督导评价内容
权重
教师姓名及评价结果
 
 
 
 
评价
档次
评价分数
评价
档次
评价分数
评价
档次
评价分数
评价
档次
评价分数
教学准备
依照授课计划,认真填写教师手册。课程整体设计、单元设计完整,教学准备能够完成教学设计的内容。
10%
 
 
 
 
 
 
 
 
教学内容
教学内容正确,教学内容与课程整体设计、单元设计相符,教学设计能够完成。
20%
 
 
 
 
 
 
 
 
教学能力
讲解(演示)熟练,条理清楚,重点突出。利用真实场景或现代教育技术等教学手段建立仿真教学环境,优化教学过程,实现教、学、做一体。
20%
 
 
 
 
 
 
 
 
教学方法
根据课程能力训练项目内容和学生特点,灵活运用任务驱动、引导文、角色扮演、案例分析等教学方法,引导启发学生积极思考、自主学习、乐于实践。
20%
 
 
 
 
 
 
 
 
课堂效果
有效组织教学,教学环节、时间分配合理,学生积极参与学习活动,课堂气氛活跃,能够完成本次课的教学目标。
20%
 
 
 
 
 
 
 
 
教书育人
为人师表,结合课程内容,融入德育、健康和安全教育等内容。
10%
 
 
 
 
 
 
 
 
合     计
 
 
 
 
 
 
 
 
 
注:按A(90100分)、 B(8089分)、C(7079分)、D(6069分)、E(5059分)分项赋予相应档次及分数。
 
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